Comentarios en: Necesidades del cambio del rol de profesorado https://blog.jaitek.net/dsg2012/2012/03/19/necesidades-del-cambio-del-rol-de-profesorado/ Otro sitio más de JAITEK Blogs Sun, 17 Jun 2012 18:19:43 +0000 hourly 1 http://wordpress.org/?v=3.5.1 Por: Iciar https://blog.jaitek.net/dsg2012/2012/03/19/necesidades-del-cambio-del-rol-de-profesorado/#comment-96 Iciar Tue, 03 Apr 2012 19:01:35 +0000 http://blog.jaitek.net/dsg2012/?p=81#comment-96 Muy interesante el video y la “igualdad” que propone César… “Enseñanza moderna = Autoaprendizaje guiado”, con tu permiso me quedo con la frase ;) .
Está claro, el rol del profesor tiene que ir evolucionando con los tiempos, como la mayoría de las cosas de esta vida.
Probablemente saber transmitir el autoaprendizaje guiado sea algo que a todos nos gustaría conseguir. Ser capaces de salir de clase teniendo la sensación de que has ayudado a los chicos a ver la asignatura de otra forma e incluso que a alguno le pique el gusanillo de acudir a internet (previa orientación por nuestra parte ;) ) a obtener más de información sobre alguno de los puntos tratados.
Creo que si en las clases pusiéramos un poco más de nuestro yo personal se podría llegar a conseguir. Es necesaria la empatía y no dar cosas por supuesto, ya que nosotros tenemos más trayectoria y aunque el dicho no sea muy allá “más sabe el diablo por viejo que por diablo” es muy cierto, la experiencia (con sus aciertos y fallos) nos enseña un montón de cosas que los chicos todavía no conocen. Eso sí, para enseñárselo como ellos necesitan hace falta paciencia y sobre todo ganas.

]]> Por: cesarmariscal https://blog.jaitek.net/dsg2012/2012/03/19/necesidades-del-cambio-del-rol-de-profesorado/#comment-58 cesarmariscal Mon, 19 Mar 2012 23:02:50 +0000 http://blog.jaitek.net/dsg2012/?p=81#comment-58 “Es clá”
Está claro.
¿Quién lo dudaba?
El “rol” del profesor es y debe ser…. :
Guía del alumno en su AUTOAPRENDIZAJE.
Quizás a la mayoría esta idea os suene a “chino”.
A mí no. He tenido el honor y la enorme suerte de haber sido alumno de profesores así. Desde aquí mi agradecimiento a “Medina” mi profe de sociales de EGB, quién me enseñó a trabajar por mi mismo, a organizarme, a construir proyectos, a generar ideas, a crear exposiociones y soñar museos, a tener una visión crítica, a ser periodísta y a mucho más…, y gracias a algunos otros más profesores del siglo XXI y del Montserrat.
No es fácil.
O quizás sea MUY fácil.
Solo hay que romper los esquemas, y tener UNA sola IDEA clara: Soy un simple guía en el autoaprendizaje de mis alumnos. Pongo a su disposición la información, les doy los esquemas de como tratarla y analizarla, y les pido que generen un trabajo con esa información tematizada (“la vida de Miguel Ángel”, “como es el país de Chile donde ha acaecido el terremoto”, “como funciona un ordenador”, “que sucede con el agua antes de llegar a nuestro grifo, y después”, “las revueltas de Egipto”,…)
Al año trabajábamos “solamente” unas diez preguntas. No usábamos ningún libro. No parábamos de ir a ver exposiciones de cultura y arte todos los miércoles.
¿Sabíamos menos que los demás colegios?
No, sabíamos diferente.
Aprendíamos herramientas.
Herramientas que me han dado ventajas y me han servido para estudiar y trabajar toda mi vida.
Quizás no entendíamos el valor de lo que estábamos haciendo. Solo mostrábamos interés (si no suspendíamos), y lo pasábamos bien. Hoy miro lo que soy y tengo que reconocer todo lo que aquel profesor nos enseñó. Nos trató como adultos, nos enseñó como adultos, nos enseñó herramientas. Ni un solo concepto, ni un solo examen, el examen eran nuestros trabajos, nuestras exposiciones.

Enseñanza moderna = Autoaprendizaje guiado.

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