Educación constructivista o educación tradicional?

3 Responses to Educación constructivista o educación tradicional?

1. sduniar says:

   21 abril, 2012 at 9:46

   Me parece demasiado extremista ya que actualmente no todos los profesores constructivistas llegan pronto o hacen lo que dice el video y al revés no todos los que realizaban o realizan una enseñanza tradicional son así y si no preguntarselo a gente de 30 y 40. El cambio que se tiene que dar en la educación no es porque antes se hiciera mal sino porque los alumnos han cambiado y con ellos la sociedad.

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2. cesarmariscal says:

   23 abril, 2012 at 22:56

   ¿que es esto?
   I don´t see the point of it…
   ¿Que tiene que ver ser constructivista con llegar antes o después a clase? ¿Con olvidar las tizas?…
   Lo que más me ha llamado la atención son los alumnos de primera fila durmiendo con la cabeza sobre la mesa en ambas profesoras…. jajajaja…..
   Me gusta la parte en la que los alumnos parecen trabajar juntos, aunque no se ve en que trabajan (solo actuan hablando). También me gusta que la clase no se limite a 50 minutos sino a dos o tres horas (porque supongo que es eso lo que dura la clase).
   Lo de la profesora dictando es un sinsentido: para eso es mejor que lo lean los alumnos en turnos, o que lo lean en silencio y luego se trabaje en voz alta.
   Antiguamente muchos profesores no tenían una gran formación y hacían lo que podían (me refiero a los años 60), unos con mejor fortuna que otros. Y al menos un libro era un avance para no oir barbaridades. Hoy de todas formas, no podemos saberlo todo, así que nos pillan en alguna siempre, porque los alumnos son terriblemente curiosos, y eso es lo que me encanta de la enseñanza, cada día los alumnos me sorprenden más y cada día comprendo que son ellos los que deben participar y yo debo ser un guía lleno de propuestas.

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3. cesarmariscal says:

   23 abril, 2012 at 23:04

   Por cierto, sduniar, ¿cuantos años tienes?
   Yo ya rozo los 40 y mi educación fué bastante mejor que la de la profesora “constructivista”, aunque también es verdad que mi cole era de los más progres del Madrid de Tierno de entonces. Tuve algunos profesores algo aburridos y clásicos que hacían lo que la profesora constructivista, luego estaban los progres de verdad, cuyas clases estaban a años luz de lo que este video muestra (programábamos visitas a museos y exposiciones, que luego trabajábamos en clase con libros de la biblioteca del cole, hacíamos un trabajo tipo revista y si había mucho interés, también una exposición por los pasillos donde venían los demás cursos y les explicábamos el tema.
   Escribíamos nuestros propios libros de clase, allí si que aprendí. Claro que también había unos pocos profesores que se limitaban a seguir el libro, aunque no recuerdo que lo hicieran de una forma soporífera, sino con amplios comentarios, dibujos en la pizarra, los alumnos no parábamos de preguntar… Hay muchas maneras de dar una clase, pero la actitud abierta del profesor hace mucho más de lo que imaginamos

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