<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Comentarios en: Aprendizaje significativo</title>
	<atom:link href="https://blog.jaitek.net/dsg2012/2012/06/07/aprendizaje-significativo/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://blog.jaitek.net/dsg2012/2012/06/07/aprendizaje-significativo/</link>
	<description>Otro sitio más de JAITEK Blogs</description>
	<lastBuildDate>Sun, 17 Jun 2012 18:19:43 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.5.1</generator>
	<item>
		<title>Por: Antonio Morillo Carreño</title>
		<link>https://blog.jaitek.net/dsg2012/2012/06/07/aprendizaje-significativo/#comment-247</link>
		<dc:creator>Antonio Morillo Carreño</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 10 Jun 2012 15:54:08 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://blog.jaitek.net/dsg2012/?p=824#comment-247</guid>
		<description><![CDATA[El ejemplo de la película Alicia en el País de las Maravillas refleja muy bien la idea de la teoría del Aprendizaje Significativo, dado que los alumnos a partir de su conocimiento previo por medio de su desarrollo cognitivo tienen una idea preconcevida y buscan una solución a un problema. Alicia al probar los dos panes que le hacían cambiar de tamaño penso: &quot;Si saboreo un poco el que me hace crecer en lugar de masticarlo&quot;, ¿conseguiré alcanzar la altura adecuada? (esto les puede ayudar a conocer las reglas de proporcionalidad directas e inversas, el conocimiento puede ser aplicable en muchas áreas).]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>El ejemplo de la película Alicia en el País de las Maravillas refleja muy bien la idea de la teoría del Aprendizaje Significativo, dado que los alumnos a partir de su conocimiento previo por medio de su desarrollo cognitivo tienen una idea preconcevida y buscan una solución a un problema. Alicia al probar los dos panes que le hacían cambiar de tamaño penso: &#8220;Si saboreo un poco el que me hace crecer en lugar de masticarlo&#8221;, ¿conseguiré alcanzar la altura adecuada? (esto les puede ayudar a conocer las reglas de proporcionalidad directas e inversas, el conocimiento puede ser aplicable en muchas áreas).</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>
