Hola a todos!
Hoy quería hablaros de un término que oí la semana pasada en el programa “La Nube”, que se emite los jueves a las 23 horas en La 2. Hablaban de “La Brecha Digital”: ese salto producido entre generaciones previas y posteriores al “boom” digital y de Internet .
Es un programa de una hora aproximadamente, aunque imagino que a más de uno le resulte un poco pesado ponerse a ver un vídeo tan largo…. así que destacaría un fragmento en el que se realiza un debate entre tres adolescentes “famosillos” (o éso dicen) que son denominados “nativos digitales”. Toni Garrido, el presentador del programa, va haciéndoles preguntas que seguramente son las que a todos nosotros se nos hubieran ocurrido y te hace ver el punto de vista que tienen respecto a los hábitos cotidianos esas “personitas” que tenemos enfrente todos los días en clase.
Aquí os dejo el enlace al vídeo. Si queréis ver la parte que menciono, buscad a partir del minuto 14, que es el final de la entrevista anterior (a Sor Lucía, una dominica contemplativa aficionada a las nuevas tecnologías y las redes sociales).
Sobre todo destacaría la forma tan distinta de hacer las cosas y la “poca paciencia” que hemos ido adquiriendo los “inmigrantes digitales” y con la que ellos han nacido y crecido los nativos. Personalmente opino que casi todo avance es bueno, pero que es complicado gestionar su uso…. “el que mucho abarca poco aprieta”.
Desde las asignaturas de Tecnología he visto que se intenta explotar las nuevas herramientas que tenemos, y la impresión con la que salgo todos los días de clase es que los alumnos saben qué son dichas herramientas, pero no saben cómo utilizarlas ni todas las posibilidades que nos permiten a los usuarios. A lo largo del programa comentan varias veces que los “inmigrantes” tenemos que saltar esa brecha para poder seguir vivos en este mundo tan cambiado. Lo que me da la sensación de que incluso llegamos más preparados que ellos a la situación en la que nos encontramos que ellos. Precisamente estamos para ello en las aulas, para crear en los alumnos una base para comprender las máquinas que están constantemente usando.
Como decía el anuncio de Pepsi: “o te mueves, o caducas”, creo que es tarea de todos intentar estar lo más al día posible, ya no para saber cómo enseñar a gente con nuevos hábitos y gustos, sino para exprimir las herramientas disponibles en el aula y así fomentar un mensaje más completo hacia el uso de estas tecnologías con criterio procedente de todas las materias y que no se quede sólo en Tecnología o Informática.
¿Qué opináis al respecto?
Me ha llamado mucho la atencion el uso de los términos nativo digital e inmmigrante digital, pues reflejan muy bien la situacion en la que nos encontramos los que nos tenemos que adaptar a esto de las nuevas tecnologias. Y me lleva a hacer u8an reflexion: que no debemso llevarnos las manos a la cabeza, que lo del salto generacional siempre a existido y nos hemos sabido adaptar sin tanto estres como el que nos producen ahora las tecnologias.
Estoy de acuerdo. Yo creo que un adulto, aun no habiendo nacido con una serie de comodidades, es más consciente de los cambios que supone una nueva técnica o tecnología que cualquier usuario que ha nacido con ello. En ese sentido, hay que dar ánimos para no rendirnos ante las nuevas cosas que van apareciendo