-
La nueva normalidad y el confinamiento ponen de manifiesto algunos de los problemas existentes dentro del ámbito educativo
Escrito el 20/julio/2020 por jaitek en elearning, Innovación, TIC en educación.La llegada de la Covid-19 ha supuesto uno de los mayores desafíos a los que se ha enfrentado la educación. El confinamiento ha obligado a cambiar la metodología de enseñanza de manera drástica e inmediata, y muchos de los cimientos en los que se basaba la metodología tradicional, tan arraigada en las aulas, han empezado [...]
No hay comentarios. Seguir Leyendo... -
Bienvenidos y bienvenidas a mi #ecasa
Escrito el 12/abril/2020 por Gema de Pablo en Aprendizaje abierto, Aprendizaje colaborativo, elearning, General, Redes Sociales, Ser docente, Sociedad del conocimiento, TIC en educación.Era el año 2003 cuando con nuestra empresa pequeña conseguíamos llevar a cabo un proyecto ambicioso y grande como “Enseñar a Aprender”, una Comunidad virtual de profesores de España y Latinoamérica para el cambio digital. El propósito de este proyecto no era otro que aportar recursos, herramientas, experiencias y mucho, mucho debate y formación en [...]
No hay comentarios. Seguir Leyendo... -
Competencias docentes para enseñar por competencias
Escrito el 2/agosto/2017 por Gema de Pablo en General, Innovación, Pedagogía, Ser docente.Desde hace ya unos años venimos hablando de competencias, de trabajar por competencias, de programar por competencias, de evaluar por competencias. Sin embargo, ya sabemos que existen ciertas dificultades para llevarlo a cabo, la mayor parte de los casos es por desconocimiento por parte del profesorado, otras veces es por dificultades en un sistema demasiado [...]
No hay comentarios. Seguir Leyendo... -
Aprendizaje y Formación en Red, un reto para el Siglo XXI
Escrito el 3/marzo/2017 por Gema de Pablo en Aprendizaje abierto, elearning, Gestión del conocimiento, Innovación, Pedagogía, Sociedad del conocimiento.A casi todas las personas que me preguntan qué hacemos en Jaitek les respondo lo mismo: formación online, entornos de aprendizaje online… formación, e-learning… y me doy cuenta de que a casi todos ellos les viene a la mente un ordenador, una silla y mucho, mucho aburrimiento. Sin embargo, el e-learning no tiene por qué [...]
No hay comentarios. Seguir Leyendo... -
De nuevo por aquí, más allá de los muros
Escrito el 24/octubre/2016 por Gema de Pablo en General, Innovación, Ser docente, Sociedad del conocimiento, TIC en educación.La “nueva revolución”, la de las telecomunicaciones y de la información que ya no es nueva, ha trastocado las tres unidades típicas del ambiente instructivo en la enseñanza tradicional: tiempo, lugar y acción. La posibilidad de aprender en cualquier lugar, desde cualquier dispositivo y en cualquier momento es una de las características más notables de esta nueva era. Y es también una oportunidad. El acceso a los contenidos en formato digital y su disponibilidad en todo momento, propicia un gran número de usuarios de plataformas virtuales de formación, y la posibilidad de crear Comunidades Virtuales de Aprendizaje permanente.
No hay comentarios. Seguir Leyendo... -
¿Qué tal está mi hijo, doctor?
Escrito el 5/junio/2014 por Rosana Pérez en Pedagogía, Ser docente.¿Qué cara podríamos si el pediatra de nuestros hijos si nos contestara algo parecido a esto? Pues yo creo que es la misma cara que ponen las familias de nuestro alumnado cuando les entregamos los boletines de notas, porque no nos confundamos, lo que los padres reciben son “las notas” y no informes de evaluación. [...]
No hay comentarios. Seguir Leyendo... -
Equipo elearning para Certificados de Profesionalidad
Escrito el 26/mayo/2014 por Rosana Pérez en Aprendizaje significativo, elearning.El pasado 17 de octubre de 2013 se publicó el RD 34/2008 por el que se regula los Certificados de Profesionalidad como el instrumento de acreditación oficial, en el ámbito de la administración laboral, de las cualificaciones profesionales y en donde se detallan las características los nuevos procesos formativos con una de las grandes novedades, [...]
No hay comentarios. Seguir Leyendo... -
El aprendizaje abierto en la formación e-learning
Escrito el 19/mayo/2014 por Cristina Prada Díez en Aprendizaje abierto, Aprendizaje colaborativo, Aprendizaje significativo, elearning, Herramientas colaborativas, Open source, Participación, Pedagogía.Gracias a las nuevas tecnologías aplicadas a la educación, nos encontramos con nuevos espacios virtuales que tienen multitud de posibilidades formativas para potenciar el conocimiento. Una de estas posibilidades es el aprendizaje abierto (Open Learning) que a través de la utilización de materiales libres de derechos (Open Source) se produce un intercambio de conocimientos, experiencias, [...]
No hay comentarios. Seguir Leyendo... -
¿uso scorm?
Escrito el 10/marzo/2014 por Marcos Sanz Prieto en elearning.A estas alturas todo el mundo que haya utilizado sistemas de e-learning habrá oído hablar de Scorm, bien porque lo utilice directamente o conozca a alguien que lo haga, incluso por verlo escrito en algunas de las opciones que nos da Moodle u otra plataforma de aprendizaje existente. Scorm nace gracias a ADL (Advanced Distributed [...]
No hay comentarios. Seguir Leyendo... -
Reflexionando sobre elearning
Escrito el 25/febrero/2014 por Rosana Pérez en elearning.Hace ya muchos años que trabajo en el sector elearning y tengo que confesar que me he encontrado de todo. Muchos años de aprendizaje y evolución donde he podido comprobar que, da igual lo que evolucione la tecnología, las nuevas herramientas que se usen… lo importante es la metodología con que se piensan, se imaginan [...]
No hay comentarios. Seguir Leyendo...